Дистанционка пошла на пользу: в России подвели первые итоги ЕГЭ

Основная волна ЕГЭ в самом разгаре. Позади уже большинство экзаменов, в том числе самые массовые: русский и математика. Впереди обществознание, химия, биология и иностранные языки.

В Рособрнадзоре, тем временем, озвучили предварительные результаты самых первых экзаменов, которые прошли 3 июля. Напомним, в этот день выпускники сдавали географию, литературу и информатику.

«Результаты показали, что переход на дистанционное обучение не повлиял отрицательно на уровень подготовки выпускников. Более того, на географии и литературе вырос и средний балл, и число работ на сто баллов, а также с высоким количеством баллов», — рассказал врио Рособрнадзора Анзор Музаев.

Такие результаты эксперты в сфере образования связывают с двумя моментами.

Во-первых, ЕГЭ отменили для тех, кто никуда не планировал поступать, а остальным выпускникам разрешили сдавать только предметы, нужные для поступления. В итоге в целом в экзаменах приняли участие меньше одиннадцатиклассников, но, так как среди сдающих не было тех, кто выбирал предметы «для галочки», результаты оказались намного лучше, чем раньше.

Вот, скажем, экзамен по географии. В этом году в нем приняло участие почти на шесть тысяч человек меньше, чем в прошлом. Но при этом средний балл вырос на 2,9 пункта. Больше, чем на 4% увеличилось количество участников экзамена, набравших более 80 баллов, а 107 человек получили максимальный результат — 100 баллов. При этом тех, кто даже не преодолел минимальный порог, оказалось меньше 5%, эта цифра сократилась на 1,16 процента.

Теперь литература. Минус четыре тысячи от количества прошлогодних участников. А средний балл также вырос на 2,9. Работ с результатом от 81 балла стало больше на 4,6%. Число «стобалльников» выросло по сравнению с 2019-м в полтора раза, а количество тех, кто «не сдал» уменьшилось на полтора процента.

Экзамен по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) в этой тройке стоит немного особняком. Количество сдающих его выпускников даже выросло.

«Это подтверждает тенденцию роста интереса к естественнонаучным предметам», — говорят в Рособрнадзоре.

При этом результаты, как пояснили в ведомстве, сопоставимы с прошлогодними. Практически не изменился средний балл, на прежнем уровне количество стобалльных работ, а также число тех, кто не преодолел минимальный порог. Единственное, что заметно снизилось, так это количество выпускников, набравших более 80 баллов.