Ирина: «Первого ребенка с восьми месяцев высаживала на горшок после каждого приема пищи и между ними. Иногда попадали в цель. Младшей дочке показали горшок в полтора года, садиться не захотела. Максимум — надевала его на голову, как ковбойскую шляпу. Любопытно, что при совершенно разных условиях и подходах обе осознанно стали проситься и садиться только в два года и два месяца. Стоило ли в случае со старшей на год дольше приучать, неизвестно. Но младшая никак не хотела садиться, пока не пошла в садик. И выносит в унитаз исключительно самостоятельно, никому не доверяет ценный груз».
Почему не получается приучить ребенка к горшку: опыт мам и мнения врачей
05.10.2021
– Ребенок должен понимать, для чего нужен этот незнакомый предмет. Нужно терпеливо объяснить, а разрешать играть с горшком нельзя. Задача родителей показать крохе причинно-следственную связь, выработать рефлекс самостоятельного использования горшка. Действуем постепенно. Выбираем момент, когда у ребенка хорошее настроение, и рассказываем о последовательности действий с горшком. К примеру так: сначала ты снимаешь штанишки, садишься, писаешь или какаешь, сам или родитель вытирает попу, надеваешь штанишки, несешь выливать содержимое в унитаз. Часто детям интересен именно последний этап, и ради того, чтобы самому вылить из горшка, а потом еще и смыть, они и пользуются им.
Яна: «До двух лет Максим носил памперсы, к горшку не приучали, хотя бабушки критиковали — как такое возможно? Постепенно начали высаживать — бесполезно, сын отказывался ходить, посидит, а результата нет. Потом один раз увидел, как папа делает, и сразу стал повторять. Но по большому до сих пор ходим, как получится. Не знаю, что делать».
– Дети приобретают новые знания и навыки в основном на примере окружающих его взрослых и других детей. И туалет не исключение. Малыш видит, как это делают другие, у них возникает любопытство, «научный» интерес к этому делу. Вот почему многие осваивают горшок только в детском саду. Что касается отказа ходить по большому, надо разбираться. Возможно, у ребенка есть опыт запора, болезненной дефекации и он просто боится неприятных ощущений. В этом случае может помочь «лекарство от страха»: «волшебное» печенье или витаминка. Мамы могут рассказать историю, что если малыш ее съест, станет бесстрашным, перестанет бояться всего-всего и ему будет не больно, в том числе ходить на горшок. Сделайте это в непринужденной обстановке, когда ребенок чувствует себя комфортно.
Кристина: «Сын родился с невралгией, и в очередной плановый визит педиатр заметила у него ухудшение состояния. Спрашивает: „Что поменялось в вашем режиме?“ Я и рассказала про горшок. Мы нашали высаживать малыша в девять месяцев, а он посидит на нем три минуты — и в плач, весь выкручивается. Но я же „заботливая“ мать, всеми силами пыталась его там удержать, отвлекала игрушками, но он все равно нервничал. Да, какое-то время писал, а потом отказался. Когда мы устали стирать пеленки в кровати, снова вернулись к подгузникам».
– В подобных случаях можно попробовать отойти от сложившейся ситуации. На время забыть о горшке и сохранить в семье психологический комфорт. Возможно, стоит пообщаться с неврологом и пройти лечение, направленное на укрепление нервной системы, снятие тревожности. Когда пройдет время и ребенок будет в стабильном психологическом и физиологическом состоянии, попробовать снова аккуратно и поэтапно сформировать навык, учитывая особенности малыша.
Подготовьтесь к этому важному этапу в жизни ребенка основательно. И помните, что дети лучше всего усваивают знания и навыки через удовольствие. Это как инстинкт — получил удовольствие, значит, это хорошо, если наоборот, ребенок всячески будет избегать неприятного. Не вспоминайте о былых неудачах, не обсуждайте их с ребенком и с другими взрослыми при малыше. Сосредоточьтесь на успехе и позитивных событиях в вашей дружной семье.
Анна: «У меня двойняшки: мальчик и девочка. Детям было чуть больше года, когда я решила это сделать. Утром сняла с них памперсы, посадила на горшки, поиздавала необходимые звуки, чтобы подтолкнуть к цели. Ничего! Минут через 10 обнаружила, что один малыш мокрый. Тут же посадила на горшок, снова нет результата. Надела свежие штаны — через пять минут ребенок описался снова. И так несколько раз, каждый по очереди. Видимо, малыш начинает писать, как обычно, но чувствует, что что-то не так — памперса нет, и жидкость стекает по ножкам, он тут же останавливается. Как только мама надевает свежее белье, он снова чувствует себя комфортно и снова готов писать! Примерно через пару часов сухие штаны в доме, как и мое терпение, закончились… Решила, что рано, видимо, я беспокоюсь. Когда детям исполнилось полтора года, все прошло гладко».
– Физическое и психическое развитие ребенка тесно связаны. Проблемы возникают как при раннем высаживании на горшок, когда психика и физиологические процессы ребенка еще не готовы, не «созрели», так и в случае «затягивания» этого события, тем самым задерживая развитие личности. Поэтому упускать важный момент нельзя! А поможет родителям только внимательное отношение к процессу развития, понимание, терпение и любовь.
– К осознанному использованию горшка ребенок готов только на втором году жизни, в среднем это происходит после года и шести месяцев. Но могут быть и исключения, все индивидуально. Приучать к горшку ребенка можно и нужно немного раньше, с года — года и двух месяцев.
Высаживать на горшок следует после сна, даже если ребенок проснулся мокрым, после еды, перед прогулкой и если с предыдущего высаживания прошло много времени. И без давления со стороны родителей! Не нужно заставлять ребенка долго сидеть и тем более что-то сделать. Если в этом возрасте ребенок категорически отказывается от горшка, можно немного подождать, а потом вновь попробовать.
Все дети разные, и каждому требуется свое время, чтобы научиться ходить на горшок самостоятельно. Главное, нельзя ребенка ругать за «промахи». Если аварии продолжаются, попробуйте высаживать малыша не только, когда он попросится сам, но и в то время, когда он предположительно должен сходить по большому.
А как вы приучили ребенка к горшку? Делитесь историями успеха в комментариях!
