В Госдуме предложили продлить школьникам каникулы, и вот почему
25.08.2020
Пока дети активно готовятся к новому учебному году, некоторые взрослые также активно ищут поводы этот учебный год еще отсрочить. Так, самый молодой депутат Госдумы Василий Власов направил в министерство просвещения письмо с предложением начать учебу с 1 октября. Подчеркнем: речь идет не о дистанционном обучении, а именно о продлении на месяц летних каникул.
«Лишний месяц позволит отложить резкий рост количества социальных контактов и не допустит новой вспышки заболевания, — сказано в обращении. — Также у детей и их родителей будет больше времени на сдачу необходимых медицинских тестов перед началом учебного года, что позволит не создать взрывной нагрузки на медицинскую инфраструктуру».
Представители партии, членом которой является депутат, добавили, что этот проект они подают уже не первый год.
«Школы и так заканчивают учебу в июне, — прокомментировали они инициативу в своих соцсетях. — Мы предлагаем всего лишь отложить учебу на месяц. Дети должны дольше отдохнуть. А экзамены все сдаются в стандартном порядке. Эта инициатива поможет детям лучше подготовиться к учебному году, в особенности после длительного дистанционного обучения в условиях пандемии и после тяжелых экзаменов».
В соцсетях уже предположили, что, скорей всего, у парламентариев нет своих детей, и они не понимают, что такое еще месяц каникул и для самих детей, которые уже одичали без коллектива, и, что хуже, для родителей, которым никто не даст дополнительный месяц отпуска. В самом министерстве, впрочем, ответили более корректно.
«Начало учебного года запланировано традиционно 1 сентября во всех регионах, сохраняя календарный учебный план и единое образовательное пространство, — рассказали „Российской газете“ в ведомстве. — Информация о начале учебного года доведена до педагогической и родительской общественности, многие очень ждут возвращения учащихся за школьные парты. Разговоры о каких-либо переносах при полной готовности системы образования вольно или невольно могут спровоцировать лишь социальное напряжение».
